西南商报：学生党员网格化 十九大宣讲进寝室——贵州大学土木工程学院“党建+”工作呈现新特色

（记者：胡明玥 覃昆）在近期召开的贵州大学2017—2018学年度第三次学生工作例会会议上，该校党委副书记杨未对学习宣传贯彻十九大精神相关工作进行部署，其中包括安排各学院成立“辅导员+学生党员”宣讲团。土木工程学院在实践过程中对宣讲形式进行了创新，试点推行土木工程学院学生党员部分网格员宿舍宣讲，将宣讲团工作与网格化寝室管理有机结合。

“我们学院的宣讲团是今年11月20日正式成立的。成立以来已经在学院开展了12场宣讲活动。我们的宣讲活动不仅在报告厅开展，更是走进了寝室。宣讲员走访的时候会带上学院党委自制的以十九大基础性知识为着重点的宣传手册，在按照区域划分、认真做好寝室检查工作的同时，用活泼生动、具有感染力的宣讲方式与同学们在寝室面对面地分享和交流，把宣讲团的工作和寝室网格化管理结合在一起。”土木工程学院学生党总支常务副书记李钰认为，宣讲团走进寝室带来了不少好处，“这些宣讲的党员和预备党员有两重身份，他们既是网格员又是宣讲人。走到寝室里和同学们面对面交流，提高了同学们学习十九大积极性，使得我们宣讲团工作的宣讲效果更好。”

在实施这项制度之前，寝室管理可谓是一个令土木工程学院老师头疼的问题。学生科辅导员张剑老师向笔者讲述了以前工作中遇到的困难，“土木工程学院有1389名学生，然而只有3位辅导员进行管理。由于土木工程学院学生科老师比较少，一个老师基本上要负责一学年，平常的查寝工作难免存在疏忽。寝室卫生差、乱搭电线等问题依旧存在。”而现在，这个曾困扰众人良久的问题得到了初步的解决。

土木工程学院目前有103位网格员，包括64名男生、39名女生。根据土木工程学院男女寝室数平均分配下来，一名男生党员负责四到五个寝室的检查，一名女生党员负责一至两个寝室的检查。网格员一周走访一次寝室，如果检查的时候寝室人员恰好外出，网格员们就记录下来寝室号，另择时间走访，不遗漏任何一间寝室。

“开展这样的层级管理使得查寝任务得到分担，老师们轻松了很多。党总支分担了一部分学生科的工作，由党员和预备党员来扮演主角。这样一层一层深入，使党员干部更贴近群众，我们能看到学生寝室的真实情况，这有利于抓住问题的核心。”网格化管理对于老师工作产生了深远的影响，张剑老师颇有感触，“我们学院的学生大多潜心钻研，对生活的管理可能不太上心。遇到问题的时候很多男生还是很腼腆，不会及时向我们老师反映困难。而当他面对学生党员这些身边的同学时会产生亲切感，遇到问题能及时向这些党员同志倾诉。党员反馈给我们后，我们解决问题也更有针对性，通过这种方式，我们的管理初见成效。”

网格化寝室管理还设置了反馈环节，主要包括主观内容反馈、学生客观反馈、好感度的反馈这三方面的内容。主观内容反馈是指网格员在走访寝室的过程中发现寝室存在的问题，比如安全、卫生、学习方面是否有不良现象，网格员据此对同学们进行批评指正和监督督促；学生客观反馈是反馈报告中的重要组成部分。由同学们向网格员反映寝室客观存在的问题，比如寝室是否存在安全隐患，晾衣杆、水龙头出了什么问题等等。党员反馈给党支部后党支部出面进行调解；第三方面则是好感度的反馈，有些寝室不容易沟通交流，网格员会观察在之后的沟通过程中网格员和寝室同学之间矛盾是否减小直至沟通无障碍。

“这是一种双向沟通，每周的走访给同学们提供了一个反映学习、生活问题，了解学院工作和相关要求的渠道。走访者同时反馈寝室客观存在的问题，与同学们逐渐建立起了信任感。如此一来，相信日后我们的走访工作将更好开展，更有成效。” 李钰说道。