姚小泉书记给矿业学院学生党员的回信

矿业学院学生第七党支部的党员同志们：

　　收到你们的来信我很高兴。

　　在信中，你们提出了入党动机问题、理论武装问题、先锋模范问题以及信息影响问题，这“四大问题”不仅是你们的困惑，也是我们各级党组织需要认真对待的难题。你们组织开展“一个假期一本书”为主题的党员自我学习活动，并希望我推荐“党员学习书目”。对此，我感到十分欣慰。

　　千秋邈矣独留我，百战归来再读书。早在2009年5月13日，习近平同志就曾专门讲到“要爱读书、读好书、善读书。”今年６月１８日，习近平总书记又在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。我们学生党员同志们在群众路线教育实践活动中如何做到“四自”？参考“党员学习书目”，认真读一本书就是一种探索。

　　对于“要读什么书？怎样读好书？”这个首要问题，我认为应当做好以下几点供同志们参考：

　　一、精读与泛读相结合。书读百遍其义自现，读好书必须要精读，精选一本书专门读。拿出食髓知味的劲头，不仅专门读一本书，还要研读其中的每一句话、每一个字。读一本书还不够，还要有种遍尝“美食”的梦想，以精读的书为圆点，一圈一圈扩展知识，一点一点积累经验。精读是纲，泛读是目，纲举目张；精读则深，泛读则广，深广结合，相得益彰。真可谓“读书破万卷，下笔如有神”。

　　二、读书与讨论相结合。每一本书、每一种理论都是相对的，都有一定的历史局限，埋头读书的同时不忘关注时事。辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。作为一名党员，学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义两大理论武器，不能沉在历史的漩涡里走不出来，也不能陷于现实的泥淖中难以自拔，经常把自己的所思所得与党支部的同志们交流学习、讨论研究，才能让知识深深扎根于我们的脑海。

　　三、阅读与写作相结合。阅读不是走马观花，写作亦非咬文嚼字。读书的目的是为了获得知识的积累和境界的提升，那么就应该通过写作等方式把获得的知识、境界凝练出来。阅读是获取、采集，写作是加工、创造。同志们是以工科为专业，更应该多读多写，知识量和理论水平就自然提高了。就怕把知识作为炫耀的资本，放在口头上不如落实到行动上，夸夸其谈不如沉心学习。

　　四、理论与实践相结合。唯一不变的是永远在变，跟不上时代的步伐就会被时代淘汰。实践的沃土总是散发着理论的芬芳，理论的力量总是耕耘着实践的沃土。我们读书，就是要丢掉食古不化，保持与时俱进，深入探索实践，注重理论创新。虽然“党员必读书目”基本上都是跟党有关的书籍，但是我们要把马克思主义的真精神、真方法贯彻到生活的方方面面、学习的点点滴滴，用实践检验真理，以真理指导和推动实践。

　　以上讲的几点就是“能读、能说、能写、能做”，就是“旧书不厌百回读，熟读精思子自知”的读劲，就是“真理越辩越明,谎言越辩越黑”的说劲，就是“书痴者文必工，艺痴者技必良”的写劲，就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的干劲。

　　92年前的今天，中国共产党成立了。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。今天，一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方。13亿中国人民正满怀信心地建设中国特色社会主义，奋力推动中华民族伟大复兴。希望同志们以只争朝夕的紧迫感、以时不我待的急切感，抓住大学里的每一点宝贵时间，多读书、读好书，努力使自己成为一个热爱祖国、热爱民族、热爱人民，对共产主义有忠诚信仰，有抱负、有志向、有远大理想的人。

　　祝你们和全校的党员同志们节日快乐!

                               　　　　　　　　　　　　　　　　　      　你们的朋友 　姚小泉
                            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      2013年7月1日